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■ 新訂版
■ 本版 已將術語部份註記上音標
■附解答本一本
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編者的話

　自從政府推廣音樂教育之後，在台灣陸陸續續的設立音樂實驗班。目前從國小延伸到大學、研究所，在這段時間培育了不少音樂菁英，各個都能堅守崗位、奉獻自己專長，使台灣音樂水準不斷成長與進步。


　目前台灣有一些樂理好書問世，幫助很多學生克服困難。畢業以來，我一直在各校任教不同程度的樂理課程，由於本身喜愛理論作曲，常利用公餘時間寫些樂理題型，讓學生做練習。為了使教學效果更好，我累積二十多年的教學經驗，將自己的研究心得，整理出一套適合國內國小、國中、高中練習的樂理教本，希望借此幫助學生解決疑難，提升樂理程度。樂理要學好並不難，學校上課中除了要會整理、作筆記外，還要會歸類、比較、多做題型與融會貫通。在音樂常識方面則要多聽、多看、多蒐集資料。出版此書另一個目的是藉此「拋磚引玉」，激發音樂界熱愛理論作曲的工作者不必藏私，能共襄盛舉，出版更多有益國內學生練習的樂理書，挹注下一代的學生有更好的學習環境。



　我把解答本與樂理練習篇分冊出版，最主要的用意是避免學生應付考試或作業，不真正用心做題目，只是抄襲，讓學生能養成誠實、自愛、自我測驗的好習慣。學生可先看範例與解題秘訣，再去做習題，最後才核對解答。較困難題目的答案中也另附解說，提供學生詳細的補充參考，這樣才會提升學生的真正實力。