滿399 超商/宅配 即可免運

本書第一部份先依照中照中國的年代簡介當時的音樂內容及音樂家、樂器作品等，以條例式的方法讓大家一目瞭然；第二部份則是「重點整理」，期望同學們在讀完第一部份後，再看第二部份的整理會更加的印象深刻；最後的部份為實力自我評量，寫過這些題目後對中國音樂常識就再也不怕了！

【前言】

教學多年常常聽見學生抱怨，中國音樂史好難喔！中國音樂史好多喔！中國音樂史好煩喔！每次聽到這樣的話語，心裡的感受眞是五味雜陳，眞的，台灣的孩子絕大部份第一個接觸的樂器不論鍵盤類──鋼琴、電子琴、風琴，敲擊類──小鐵琴、鼓等樂器無不是〝西洋〞樂器，收音機打開聽見的不是流行音樂就是〝西洋音樂〞，難怪現在的學生一碰到"中國"音樂常識都覺得一個頭兩個大。

台灣學音樂的孩子要唸的書已經夠多了 ，那還有多餘的時間、精力再去找書籍翻閱再吸收，因此我興起了整理中國音樂常識的念頭，幫孩子們看書、整理，希望這本書的出現能增加他們對中國歷史的概廓瞭解，並進而研究，並喜歡上它。

本書第一部份先依照中照中國的年代簡介當時的音樂內容及音樂家、樂器作品等，以條例式的方法希望大家能一目瞭然，第二部份則是、〝重點整理〞期望同學們在讀完第一部份後，再看到第二部份的整理會更加的印象深刻。

中國樂器一向是種類繁多又各具特色，它的分類法古代和現代也不相同，因此本書分別介紹了古代與現代分類及各自的樂器，期盼學生們對中國樂器因此增添多一分的瞭解。
|
最後的部份則是實力自我評量的部份，希望寫過這些題目後你對中國音樂常識就再也不怕了 。

2005.7 譚琇文