【本書的使用方法】
老師先將全曲從頭到尾彈兩次,學生仔細聆聽後,在鋼琴上彈出。
若是學生無法在鋼琴上正確彈出時,可先讓他聽-小節彈-小節,或只彈音高不管節奏,或只彈節奏再彈音高。也可告知鍵盤的位置或唱唱看。
老師彈奏時可依學生的程度隨時調整速度、次數。更可為能力較高的學生將這些曲子作移調的彈奏,來讓學生聽奏。
學習者可以參照本書之進度,自行蒐集更多其他值得參考的樂曲多作練習,俾能從實際樂曲的聽奏中得到更豐富的音樂經驗。筆者才疏學淺,書中謬誤在所難免,尚祈方家先進不吝指正。
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【聽奏(一) 適用級數9、10級】
河合音樂教育體系中的鋼琴等級檢定,已在世界各地行之有年,普受音樂界的肯定。其檢定考試內容,除了鋼琴演奏項目外,尚有視奏、聽奏及配件奏。為了協助參加檢定者及指導教師能更進一步瞭解河合鋼琴等級檢定之內容、範圍及考試方式,特依檢定考試的內容、範圍與方式寫成一系列之範例本,期能對應試者有所助益。
河合鋼琴等級檢定第十級才開始「聽奏」,其調性是C大調,拍號與視奏相同,是二四拍、三四拍及四四拍為範圍,節奏在全音符、二分音符與四分音符等。
本書為了培養音樂學習者透過「聽奏」的練習,提高學生之音樂基本能力(音感),奠定學習鋼琴基礎,而特別為初學者寫作一系列之「聽奏」教材。所有旋律均以調性和聲為依歸,由簡而繁重新寫作;並依節奏之難易,音高由簡易之旋律到器樂曲之跳進,樂曲的長度除了二四拍是四小節外,其餘是二小節。為使學習者充分的認識鍵盤,高低音譜表之加線上的音高也包含在內。
| 記譜法 | 五線譜 |
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| 原文語言 | 繁體中文 |
| 特色 | 檢定考試範例本 |
| 樂器 | 鋼琴 |
| 裝訂 | 平裝 |
| ISBN | 無 |