約翰 湯姆遜【教導幼兒彈琴】
全書由三十曲構成，每一曲都有標題和歌詞，而且有插圖。最初只是由三個音構成的單手旋律，然後節奏和聲音，都逐漸複雜起來，到第30曲時，發展到用雙手彈奏。
【目錄】
致敎師
鍵盤與記譜法的第一課（暗記）
鍵盤與記譜法的第二課（暗記）
鍵盤與記譜法的第三課（暗記）
鍵盤與音符（C, D, E）的關連―「生日會」
鍵盤與音符（A, B, C）的關連―「快睡覺」
中央C音左右的兩個音符（2/4拍子）「打球」
中央C音左右的三侗音符（附點二分音符3/4拍子）―「郵差」
四分之四拍子―「下雨天」
四分之四拍子中的附點二分音符（A小調）―「拉船歌」
叫做樂句的音樂句子―「一封信」
中央C音左右的四個音符―「鐘聲」
著名頌歌的故事―「好皇帝溫色拉」
叫做休符的靜止記號―「小瑪莉」
手的交叉―「跑竹馬」
八分音符的時値―「飛往月球」
白鍵的小跳（三度）―「海頓小曲」
低音音符C與G的介紹（距中央C音下面八度）―「池塘邊」
叫做升號的黑鍵記號―「小紙船」
調號中的升F音―「坐雪橇」
第二個G調的曲子（結合線）
高音音符的介紹（中央C音上面八度）―「巨人與矮人」
中央升C音（臨時記號）―「風鈴草」
白鍵的小跳（三和弦）―「木偶兵」
同時使用兩手的數小節―「大船」
降號與臨時記號―「大汽船」
調號中的降B―「繞山行」
手之交叉―「登山歌」
一個臨時記號（升號）―「蜜蜂」
從弱拍的開始―「我的邦妮」
8……記號的使用―「假期來到」
表情―「牧場裡的家」
手之交叉―右手與左手―「小魔術家」
兩個音符一起（和弦）―「印第安小屋」
實力證
約翰 湯姆遜【第一級】
奠定明顯、正確而完整的鋼琴學習甚礎，也在於使學生能夠作音樂的思考與感覺。敎初級學生怎樣理解著音樂來彈奏，這是一件可能的事...湯姆遜。相關的樂理、彈奏技巧，以中文解說加註，插排方式安排於版面中
約翰 湯姆遜【第二級】
手指位置將漸漸擴大，並增加踏瓣說明、大小音階、琶音、震音練習、和弦分析等課程。曲例係採自音樂大師包括巴哈、韓德爾、海頓、莫扎特、貝多芬、蕭邦、李斯特、阿柏、龐開利、比才、及奧芬巴赫等人的作品。著者衷心希望能够促進學生探究音樂裡不可思議的領城...相關的樂理、彈奏技巧，以中文解說加註，插排方式安排於版面中
約翰 湯姆遜【第三級】
第三階段的教本是要發展這些小鋼琴家的演奏能力，加深對音樂的理解力。培養學生對「演奏詮釋的基本知識的各種法則」，有充分瞭解的能力。爲了要使學生們熟悉各種調子，都能輕鬆地彈出，書後準備了二十四首短小的前奏曲當做學習此書期間的準備練習，每天彈奏它，以代替手指的訓練，則效果必佳
約翰 湯姆遜【第四級】
在技巧方面，並列著複音音樂的作品、莫差特的輪旋曲、貝多芬的奏鳴曲，以及舒曼的夢幻曲等各式各樣的音樂，深入探討演奏詮釋的問題與知識，尤其是在風格的把握上。使用此書時，如果對每一種提示的注意事項，都很小心地去照做，我深信每一位學生，都能保持興趣，一直學習到最後
約翰 湯姆遜【第五級】
本冊，在音樂面和演奏技巧面，平行並重，並加快速度前進，在變化豐富的曲目中，含有樣式、樂曲結構，以及程度頗高的音樂理論考察